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韩国语能力考试简介
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级别 |
社会文化要求 |
语言能力 |
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2
级 |
以对韩国社会的基本理解为基础,顺利维持个人生活,在公共领域仍需些许帮助;对韩国社会文化有一定了解,但仍不熟悉。 |
基本学习目标 |
能够听、说、读基本韩国语;理解词汇量在1500~3000字左右基本词汇的文章;能够进行满足基本要求的对话。 |
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词汇 |
掌握基本社会活动有关的词汇,尤其是各种商品名称、基本固有名词、自身专业的基本词汇。 |
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作文 |
能够对hw-question形式的提问进行简单的回答;熟练使用格助词;熟练否定疑问句的原理。 |
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发音 |
很好地区分紧音和送气音;熟练异化、异化和头音规则。 |
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级别 |
社会文化要求 |
语言能力 |
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3
级 |
在韩国社会进行单纯的日常生活无太大障碍,不懂之处可通过提问自行解决;对韩国文化尚无深入了解;在文学欣赏和学术、教育活动方面能力有限;能够对初来乍到的韩国人提供忠告和向导性服务 |
基本学习目标 |
能够听、说、写一般的韩国语;在日常的语言活动中,对于频频听到的话语及简单的文章。可经过缓慢的聆听加以理解;能够用短句进行一般的意思表达,一般日常对话无太大障碍;能够理解部分俗语。 |
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词汇 |
熟悉日常生活用语,通过说明可理解不懂的单词(抽象意思除外);理解重要的新闻时事词汇。 |
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作文 |
熟知从属性的连接复句、使用频率较高的动词;熟练地将动词转换为其副词型;基本掌握被动、使动型。 |
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发音 |
熟悉头音规则;熟知音韵变化规则。 |
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级别 |
社会文化要求 |
语言能力 |
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4
级 |
能够在韩国独立生活和处理自身利害关系;在工作岗位能与韩国人一起工作,但在专门领域仍需一些帮助;能够参加讨论或集会。 |
基本学习目标 |
可以进行日常生活必要的一般韩国语表达;可以通过电话处理问题。 |
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词汇 |
熟悉日常生活中的词汇;初步了解与生活和专业领域有关的抽象词汇;理解、使用部分汉字;使用高难度动词。 |
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作文 |
除生僻词外,可进行全部被动、使动的变形;除比喻句和俗语外,能理解大部分文章的结构;能恰当使用感叹句。 |
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发音 |
能够缓慢模仿句子的语调。 |
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级别 |
社会文化要求 |
语言能力 |
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5
级 |
可在韩国工作;除特别复杂的以外,可听懂大学课程。 |
基本学习目标 |
能够使用日常生活和办公所需的一般韩国语;能够理解日常生活中接触到的公共宣传物(报纸、说明书、书刊等)、电视、广播新闻、简易的解说等;在日常活动中能够流利阐述自己的意见;在相当程度上理解俗语。 |
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词汇 |
理解使用频率较高的抽象词汇,其他抽象词汇也可通过说明加以理解。 |
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作文 |
理解大部分文章的结构;能更正自己的错误;理解新的句型。 |
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发音 |
能听懂并应付韩国人语速较快的谈话。 |
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级别 |
社会文化要求 |
语言能力 |
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6
级 |
已不需要更高层次的学习;自己理解、提问、利用参考书籍或其它信息可实现自我发展;但非专家者对韩国古典、方言等的了解仍相当不够 |
基本学习目标 |
理解社会生活和工作所需的韩国语;使用高难度韩国语(现代社会一般常识范围内);理解高水平的文章(报纸、期刊、教育书籍、文艺作品)及电视、广播、讲座;在讲座中正确表达自己的意见;可对常用汉字注意。 |
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词汇 |
使用大部分日常词汇和专门词汇,对其它词汇也上下文及词典加以理解。 |
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作文 |
除生僻的表达或过快的话语外,基本上使用全部能理解。 |
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发音 |
已不存在发音问题。 |
10、应试方法
*应试者在选择考场时, 不受住址的限制,可以根据自己的意愿,自由地选择,但是必须在接收考试报表的地区内进行考试。
11、报表的递交方法
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