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韩国语能力考试简介
1、目的
韩国语能力考试的目的在于通过实行标准化的韩国语能力测试制度,为韩国语学习者提供公正评价、测定自己实力的尺度。
2、应试对象: 非韩国语为母语的外国人及海外侨胞中的韩国语学习者, 希望到国内外大学留学及有在国内外有在韩国企业就业意愿的人士等。
3、目前可以进行考试的地区
北京、上海、青岛、长春、大连
4、评价领域：4个领域（写、语法及词汇、听、读）
5、各级别的考试时间及内容
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级别 |
入场
时间 |
第一部分考试
(写、语法、词汇) |
入场
时间 |
第二部分考试
(听力、朗读) |
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初
级 |
1级 |
08:50 |
09:00~10:30(90分) |
10:50 |
11:00~12:30(90分) |
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2级 |
13:50 |
14:00~15:30(90分) |
15:50 |
16:00~17:30(90分) |
|
中
级 |
3级 |
08:50 |
09:00~10:30(90分) |
10:50 |
11:00~12:30(90分) |
|
4级 |
13:50 |
14:00~15:30(90分) |
15:50 |
16:00~17:30(90分) |
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高
级 |
5级 |
08:50 |
09:00~10:30(90分) |
10:50 |
11:00~12:30(90分) |
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6级 |
13:50 |
14:00~15:30(90分) |
15:50 |
16:00~17:30(90分) |
上午: 1, 3, 5级 下午: 2, 4, 6级
6、审定标准
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等级 |
评 价
领 域 |
总分 |
出 题 数 |
等级 |
评 价
领 域 |
总分 |
出 题 数 |
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一
级 |
读 |
100 |
各领域出30~35个题 |
四
级 |
读 |
100 |
各领域出30~35个题 |
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写 |
100 |
写 |
100 |
|
听 |
100 |
听 |
100 |
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词汇及语法 |
100 |
词汇及语法 |
100 |
|
计 |
400 |
120 ~ 140 |
计 |
400 |
120 ~ 140 |
|
二
级 |
读 |
100 |
各领域出30~35个题 |
五级 |
读 |
100 |
各领域出25~35个题 |
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写 |
100 |
写 |
100 |
|
听 |
100 |
听 |
100 |
|
词汇及语法 |
100 |
词汇及语法 |
100 |
|
计 |
400 |
120 ~ 140 |
计 |
400 |
100 ~ 140 |
|
三级 |
读 |
100 |
各领域出30~35个题 |
六级 |
读 |
100 |
各领域出25~35个题 |
|
写 |
100 |
写 |
100 |
|
听 |
100 |
听 |
100 |
|
词汇及语法 |
100 |
词汇及语法 |
100 |
|
计 |
400 |
120 ~ 140 |
计 |
400 |
100 ~ 140 |
7、合格标准
获各评价领域满分的40%以上(各评价领域满分均为100分),并获等级满分的60%以上(各等级满分均为400分)
注: 在各级别考试中不合格者,在下次考试中不得只参加未合格科目的考试。
应试者的成绩单上将标明各评价领域百分率得分数、总分、平均分及合格与否。
8、考试成绩及证书的有效期间
韩国语能力考试的成绩单及证书长期有效。
9、各等级的标准
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级别 |
社会文化要求 |
语言能力 |
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1
级 |
在对于异文化的积极接触意愿和周围韩国人最小限度的帮助下,在个人领域内培养对基本社会生活的适应能力,公共领域内的活动则需要别人的帮助。 |
基本学习目标 |
初步理解文字、韩文拼音的基本结构、提问及问答的语法等基本知识；掌握基本礼节用语、基本句型及800个左右词汇；能够使用短文为中心的、尤其是使用频率较高的惯用语。 |
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词汇 |
掌握基本人称代词、指示代词、数词（1~100）、使用频率较高的名词、动词 |
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作文 |
掌握问候语、疑问句和应答句的变化规则、最基本的肯定和否定、基本数量表现及主语+谓语或主语+宾语+谓语形式的基本名型结构。 |
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发音 |
能准确发出韵母“ ”、“ ”、“ ”；掌握松音和紧音的差别；能区分句末语调；能准确读日记、信件 |
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